In diesem Jahr haben die ersten Schülerinnen und Schüler das „CertiLingua - Exzellenzlabel für mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen“ erhalten – auch Schülerinnen und Schüler des Mataré-Gymnasiums waren dabei.

Damit hat das Mataré-Gymnasium einen weiteren bedeutenden Schritt in Richtung Europaorientierung getan. Unbestreitbar ist die Tatsache, dass jene Schüler und Schülerinnen, welche über das Zertifikat CERTILINGUA verfügen, optimal für eine Zukunft in der europäisierten und globalisierten Welt vorbereitet sind.

Die Schülerinnen und Schüler, die das Zertifikat erwerben haben, führen neben dem Unterricht im bilingualen Zweig die zweite Fremdsprache bis zum Abiturniveau und zeigen damit, dass sie über die sprachlichen Grundlagen verfügen, sich in Europa zu verständigen.

CertiLingua ist aber mehr. Schülerinnen und Schüler, die diese Auszeichnung erhalten, haben gezeigt, dass sie ihre Kenntnisse in konkreten Situationen als Kompetenzen anwenden können. In internationalen Projekten haben sie bewiesen, dass sie in face-to-face-Situationen mit Angehörigen anderer Länder oder Kulturen kommunizieren können:

• In einem Berufspraktikum im Ausland,
• bei der Teilnahme an einer internationalen Konferenz
• oder in einem gemeinsamen Projekt mit Jugendlichen eines anderen Sprachraumes.

Dazu reicht es nicht aus, über die notwendigen Vokabeln zu verfügen, sondern es muss ein grundsätzliches Verständnis für Denk- und Lebensweisen des Kommunikationspartners vorhanden sein, wie es der Referenzrahmen zur Europakompetenz ELOS (Common Framework for Europe Competence) beschreibt. Diese Kompetenzen haben die Schülerinnen und Schüler durch Facharbeiten nachgewiesen.

In bisher neun europäischen Ländern gilt das Exzellenz-Label CertiLingua als Nachweis der Mehrsprachigkeit auf hohem Niveau und ist daher - neben dem Abiturzeugnis - im europäischen Rahmen ein zusätzlicher Schlüssel zu international orientierten Studiengängen und beruflichen Werdegängen.

CertiLingua ist aber nicht nur eine individuelle Qualifikation, welche Schülerinnen und Schüler erreichen können, sondern eine Anerkennung der Leistungsfähigkeit einer ganzen Schule. Nur vom Ministerium für Schule und Weiterbildung akkreditierte Schulen dürfen dieses europäische Zertifikat verleihen.

Innerhalb der zweijährigen Erprobungsphase, die mit dem Schuljahr 2007/2008 begonnen hat, nehmen europaweit nur 65 Pilotschulen an diesen Projekt teil, später dürfen auch weitere Schulen hinzukommen, wenn sie das notwendige Niveau erreicht haben. Das Mataré gehört zu diesen Pilotschulen und konnte bereits Schülerinnen und Schüler mit dem neuen Exzellenzlabel auszeichnen, da alle Voraussetzungen gegeben waren. Ein deutliches Zeichen für die Leistungsfähigkeit des bilingualen Zweiges und der europäischen Ausrichtung unserer Schule.